Questions posées après un oral d'option histoire au CRPE sur la Seconde Guerre mondiale (CM2)

Session 2018. L'étudiante obtient 44/60.

Questions portant sur la partie scientifique :

Pourquoi le gouvernement s’installe-t-il à Vichy en 1940 et non pas une autre ville ?

On ne parle plus de « camps d’extermination » mais de camps de la mort. Pourquoi ?

Quelle est la différence entre un camp de concentration et un camp de la mort ?

A quelle date les camps de concentration ont-ils été instaurés ?

Même question pour les camps de la mort ?

Connaissez-vous la polémique récente en Pologne en lien avec les camps de la mort ?

Combien de juifs de France ont-ils été déportés durant la période de collaboration ?

L'Etat français était-il un "copié-collé" du régime nazi ?

Pouvez-vous distinguer le Conseil National de la Résistance et le réseau FTP ? 

Pouvez-vous me donner des noms de réseaux de résistance dans notre région ? 

Questions portant sur la partie didactique : 

Pourquoi ne pas avoir fait intervenir un ou des témoins qui ont vécu durant la Seconde Guerre mondiale ? 

Comment et qu'allez-vous mettre en place pour que vos élèves puissent acquérir la compétence "coopérer et mutualiser" ?

Pourquoi faire le choix de présenter le cas particulier de l'Alsace-Moselle à vos élèves ? Quelle sera votre posture d'enseignante à ce moment précis ? 

Comment allez-vous évaluer la compétence "comprendre un document" ? 

Pourquoi réaliser un schéma heuristique et non pas une trace écrite ?

Pourquoi faire le choix de proposer à vos élèves de CM2 une BD du journal d'Anne Frank et non pas l'œuvre originale ?

Comment avez-vous choisi les documents que vous présenterez à vos élèves ?