Hi-Gé

Programmes, liens, prolongements de formations, propositions de didactisations, compte-rendus, fiches, synthèses, débats permettant de faire le lien entre histoire et géographie universitaires et enseignées. Blog de mutualisation d'un historien-géographe, enseignant-formateur de professeurs des écoles, destiné aux étudiants, aux enseignants stagiaires et titulaires en formation.

Deux citations en exergue rappelant l'importance de nos disciplines en société : "Homère est nouveau ce matin, et rien n'est peut-être aussi vieux que le journal d'aujourd'hui" (Charles PEGUY) ; "Si tu veux de la vérité, apprends la géographie : c'est elle qui dicte les commencements" (Erik ORSENNA, Mali, ô Mali, Paris, Stock, 2014).

mercredi 24 février 2016

Outils TICE pour réaliser une capsule

Bill Wurtz a réalisé cette capsule vidéo sur l'histoire du Japon, faite d'animations à la portée de tous, et sur un ton humoristique.

Quels logiciels/applications utiliser ?

Tout en un :

Moovly (inscription obligatoire pour pouvoir l'utiliser, exportation des vidéos en 480p gratuite, payante en HD), recommandé par l'Académie de Versailles.

EduCreations
 
WeVideo : permet de créer et d'éditer des vidéos, a le précieux avantage de rendre possible le travail collaboratif sur une seule et même vidéo, à partir d'ordinateurs différents.

Wideo : permet de charger textes, images et sons et de les mêler à des animations façon dessin animé.

Transformer un diaporama en vidéo avec Powerpoint (version 2010 pour ceux qui l'ont), en vidéo flash avec iSpring.

Enregistrer sa voix et créer des animations (sur tablettes et téléphones) avec TenTouch Vidra ou Adobe Voice.

Faire une capture vidéo de son bureau d'ordinateur avec Screencast ou ActivePresenter ou Wink.
Explorer les potentialités de votre matériel déjà installé (MovieMaker, Enregistreur de voix)...

Comment réaliser nos propres cartes ?

www.edugeo.fr
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes
http://www.euratlas.net/history/europe/fr_index.html
Fonds de cartes gratuits sur le site de l'Académie d'Aix-Marseille : http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/ancien_site/carto/

...et les logiciels testés la fois précédente.

mardi 16 février 2016

EduMedia : ressources interactives pour l'apprentissage des sciences

Consacré à l'enseignement des sciences et des technologies au primaire et dans le secondaire, le portail "EduMedia" de ressources interactives est également utile en didactique histoire-géographie :

Dans le cadre d'un cours sur l'âge industriel, le fonctionnement animé d'une locomotive à vapeur :


De nombreuses animations pour la découverte et la mesure du temps :


L'accès total aux animations est réservé aux étudiants et personnels des universités et académies abonnées au portail, mais un aperçu est toujours disponible.

dimanche 24 janvier 2016

Les TICE pour enseigner l'histoire et la géographie à l'école primaire

Formation TICE histoire-géo des 27 janvier et 3 février 2016 à retrouver ici, sur framapad.
Le document d'essai est à télécharger ici.
La liste des applications/logiciels/tutos/vidéos à tester se trouve ici, ou dans la liste qui suit :

Télécharger le document à compléter ici : Les TICE pour enseigner : http://www.kingfiles.net/c3awk1u1bjds

Choisir dans la liste ci-dessous l'outil qui vous intéresse, et remplir la fiche après l'avoir testé/essayé :
    
HISTOIRE :

1° Framapad : l'outil que nous utilisons ici présentement...
2° La Préhistoire par des vidéos d'animation : http://education.francetv.fr/matiere/prehistoire
5° Le projet animeHistoire déjà réalisé par plusieurs classes : http://animehistoire.jimdo.com/
6° Vivre et écrire l'histoire de 10 destins lors de la Première Guerre mondiale : https://www.reseau-canope.fr/apocalypse-10destins/fr/accueil.html
7° Les chemins de la liberté : film d'animation sur les crimes contre l'humanité : http://www.ac-grenoble.fr/arts-culture-humaniste74/spip.php?article477&var_mode=calcul
10° Carte collaborative des morts de la Première Guerre mondiale : exercice à partir du monument aux morts de la commune : http://abuledu-fr.org/1418mplf-carte-collaborative/
11° Jeu interactif "Passeur de mémoire" : http://onac.paraschool.com/
14° Jeu ludo-éducatif : Partir en grandes vacances à l'époque de l'Occupation : http://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/ce2/jeu/les-grandes-grandes-vacances
15° Reconstitution 3D des étapes de construction du château de Versailles :https://www.youtube.com/watch?v=FSHzMdfu-60
16° Le Louvre raconté aux enfants : http://www.louvre.fr/le-louvre-raconte-aux-enfants
17° L'art roman et les cathédrales gothiques sur le site d'animation de la Cité de Chaillot "archimôme" : http://www.archimome.fr/index.php?page=accueil

GEOGRAPHIE :
    
2° Jeu "Imperator, panique en Arctique" pour découvrir les pôles : http://www.espace-sciences.org/explorer/animations-en-ligne/imperator-panique-en-arctique
3° Dans les pas d'un eurodéputé : http://euroecolos.eu/
4° Edition de cartes personnalisées : https://framacarte.org
5° Logiciel libre de cartographie :http://abc-map.fr/
6° Des cartes interactives avec flash : http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/cartflash.htm
7° Cartes gratuites : http://d-maps.com/
8° Deviner une localisation, une situation : https://www.geoguessr.com/
9° Défi géographie à la découverte de la France : http://www.ac-nantes.fr:8080/ia53/tice/actions/archives/geo/2011-2012/index.php
12° Ma maison, ma planète et moi : http://www.citeco.fr/Ma-maison-ma-planete-et-moi
13° Développement durable et tri : http://www.citeco.fr/Les-jeux-du-tri
14° L’écologie au quotidien : http://www.citeco.fr/Eco-ego-Marukin-Ad
15° Calculer son empreinte écologique : http://www.citeco.fr/Foot-Print-World-Wide-Fund-for
16° Construire son île modèle de développement durable : http://www.citeco.fr/Foot-Print-World-Wide-Fund-for


mardi 5 janvier 2016

Annales : partiel histoire-géographie M1 tombé le 5 janvier 2016

Dans le but d'améliorer la qualité de la formation, le sujet tombé en partiel d'histoire-géo de 1er semestre de M1 MEEF est téléchargeable ici et disponible pour les promotions futures.

Sujet :
Histoire, sur 10 points : le sacre de Napoléon et le couronnement de l'impératrice Joséphine par David à présenter, Napoléon héritier ou fossoyeur de la Révolution française et une question sur l'histoire de la laïcité en France.

Géographie, sur 10 points : un extrait des programmes et une carte de l'espace Schengen en 2015 (à noter que le Figaro fait une faute de frappe en écrivant "Shengen" plutôt que Schengen ; il ne fallait pas reproduire cette orthographe fautive mais bel et bien celle du titre du document proposé). Question : "Vivre près d'une frontière". Partie scientifique et transposition didactique demandées.